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特征

下面列出的是大炮学者奖励计划的特殊功能。

仲 - 生活 - 学习型社区干

每个学者将是一个学习社区茎指定的居所生活在一起的一部分学者纠结,生活小区和学生服务。这个社会将学生的成功,荣誉课程的主任和居住生活的导演导演的监督。该社区将被分配给包括指导训练的现居住助理(RA)。董事和干指导老师将确保大炮学者上课,在研究组参加,以“驻”现有的机遇和辅导在办公时间内浏览教师的优势。根据咨询委员会的干教职员工也将工作与学术支持和居住生活的导演,以及学术和职业辅导赞助定期客座讲座和特殊每周活动旨在进一步增强S-STEM计划经验的协调员。

指导组

在他们的第一个学期,大炮学者将在一个小时每周一流的科研进程,并注册为将一组满足所有每周干,指导老师一小时,三个星期在一个月内的。科学的工艺类有一个大纲这包括在校园里,应用/讲习班时间管理,财务规划,职业和研究生院意识,实验室参观和介绍会议,以研究机会实习和毕业学校等相关问题也吃了。另外,学者们走共同核心课程的几个“文科”课程(32学分)汇集的地方询问和沟通的技能将被强调。一些这些课程都是密集的写作和一些可以创造机会当学生在协作组工作。除了自己的生活,学习型社区参与,大炮学者将定期举行会议,与阀杆程序教职员工。导师将图表的各种成功案例及学者的关注,并报告给项目团队。

社会澳门线上白菜

指导老师将支持干学生俱乐部,国家荣誉协会,并邀请学者大炮社会澳门线上白菜和活动,帮助定期安排他们感到跟学者的社区。学生,导师和其他项目人员将在年底还有每学期举行会议,庆祝学者的成就,并听取汇报学期。该项目的Facebook的页面将大炮学者设置了学者,导师和其他项目人员为“朋友”。

讲习班和研讨会

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韦斯利干在加利福尼亚州圣迭戈的美国化学学会会议本科生和研究导师

在与NSF-EPSCoR和美国国立卫生研究院inbre赠款合作伙伴关系,学者大炮方案将既带来内部和外部专家进行科学研讨会和讲习班在学业和事业的成功,GRE备考,机会在国家实验室,以及财务策划,简历写作等话题人生的成功。在S-STEM团队将借鉴这些精彩节目的联系,以便找到科学家和数学家,以及良好的扬声器和榜样引领研讨会和讲习班。

受累于同行辅导

在成功完成他们的新生年,学者们将大炮鼓励工作作为同行教师或指导研究组的领导者。同时让他们充当校园学术带头人和“回馈”给年轻的同行ESTA经验将提供额外的资金支持他们。

研究/实习机会

在与校园特拉华州,特拉华州立大学,该中心信息学和计算生物学(cbcb)和美国国立卫生研究院inbre和NSF的EPSCoR研究计划的大学合作,在S-STEM计划将努力的地方学者在研究实习在韦斯利或其他附近的校园。此外实习机会,在当地政府部门和行业存在的。而在赞助研究的参与将不会是程序的要求,将大力鼓励。还有其他学者将本科生研究研究机会在高级顶点和 日学者 项目。参与本科生科研的学生帮助认同自己的纪律,并提供一个论坛,一个一对一的教授和研究小组的其他成员指导。了解更多 本科研究机会.

差旅支持

为十一个参与研究,学者们将在区域或者其全国性会议提出的研究,如美国微生物学会(ASM),美国化学学会(ACS),并联合数学会议(JMM)。除了提出自己的工作,参加会议这样的学生在科学和专业成长价值提供了重要的网络和接触的机会研究生课程。